刻板印象#one：大学 学生总是拖延
有一个 college or university {学生|大学生|学生|学习者通常 战斗 会议他们的最后期限。他们 spend 无眠 evenings 略读 通过厚 textbooks和拼命尝试记住事项 之前 考试 给定他们推迟了完整学期的作业。 事实上，即使是很可能是最多 可靠和奉献 学生有工作 难以置信 困难college or university 。 强大时间 管理 技能 通常不 确保 学生 不会有选择 打盹 超过 研究。工作量是大 在很多 学术 机构，在特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones，所以所有学生 必须 功能 非常 难 满足苛刻的要求。
显然，一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签为任何 解释。 他们不是 热情 学习 不要 投入 足够 努力和时间投入学习。一些大学生 可能 看起来 懒惰当他们 斗争 调整 到 过渡 highschool 上大学。后者 trouble 是 frequent 并且 takes place 大学生 不能 习惯 改进复杂性在作业并且不想要完成它们在任何方面 为你 恐惧失败.
刻板印象#2：学校 学习者 聚会 不断
另一个 广受欢迎刻板印象关于 教师 大学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 相信所有学生做在他们的宿舍里喝酒 酒精饮料和场合 . 大学生 obtaining big houses 邀请他们所有的pals about and 安排响亮的功能 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影，强调娱乐 元素 学院 日常生活 in over 无聊 只有一个。 实际上，尽管如此，学习者 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外例程，和工作 component-时间。 拥有 业余时间 通常是一个特权对于很多 of these 因为他们有很多 学校和家庭成员的承诺。
即使 university learners做party，它很少 看起来像 电影中描述的 聚会 。 年轻人 住宿社交，满足新的今天的人，并建立友谊，为了他们 通常 满足在校园或 general public locations。 然而，对于任何人 非常感兴趣 学习，大学 日常生活 {的方面 是无疑的不是一个重要的 一个。
刻板印象#3：教师 学生 没有 收入
学院或大学 学校教育 可以是一个 惊人 昂贵 问题。即使最整洁 学习者 拥有奖学金应该 cover 他们的 electrical power bills，purchase meals and gas, obtain garments，和许多其他。 指南还有收费 很多和一个人 通常 想要 得到新的types 每学期。 不是 令人惊讶 那么多 高等教育 大学生 摔跤 生产 完成 满足。在一些方式中，关于学者的刻板印象请求 节省很多的 每个 便士 只是不是 来自truth的很多。他们当然 尝试和 活着告诉故事 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 货币 行政 技术的人。
同时，许多 学习者 功能 部分-时间和学习如何 经济 不偏不倚。 高等教育 是机会 他们实现 收入 管理 专长 例如 开发一个 支出预算，生产 采购列表，建立 价格节省，切碎 再次返回 avoidable 投资，等。 因此，将所有学生视为得到 不能够 管理他们的资金 可以是一个 mistake。
刻板印象#4：学校 学生 目标 很多
另一种由受青睐 文化所提倡的刻板印象是所有 学习者全神贯注于他们的欣赏 生活。 青少年 确实 投资 相当时间建筑 热情 互动和约会，但它没有 意思这都是学习者 考虑 当他们在 faculty。 欣赏 存在 可能 参与 一个重要的 目的 他们的 school experiences，但它没有 define 他们。正如我们已经现在 指出，经常 也 很多东西 学生 需要 推测他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。
刻板印象#five：教师 学生是以目标为导向的和真正知道什么 他们需要 在生活中
另一个刻板印象真正值得提到总是 学院或大学 学习者有晶莹剔透 计划关于他们希望成为的人。 尽管如此，不多 其中知道准确 他们想要 成为以及他们想做为任何 居住。这不是一个讨厌 细节 对于每个 se，作为教师 提供 年轻人 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，检查他们的优势和劣势，实现 遭遇 可能 最终 确定 他们的职业 决定。